Kurzbetreuung

Die Eichlinghofer Grundschule bietet zusätzlich zur OGS eine „Kurzbetreuung“, die an regulären Schultagen in der Zeit von 11.30 Uhr bis maximal 14.00 Uhr an. Seit dem Schuljahr 2025/26 ist der Evangelische Kirchenkreis auch Träger unserer Kurzbetreuung. Nach Unterrichtsende können die in der „Kurzbetreuung“ angemeldeten Kinder direkt in die Betreuung gehen und gemeinschaftlich, in Kleingruppen oder individuell vielfältige Aktivitäten durchführen. Ferienbetreuung findet für die Kurzbetreuungskinder ausschließlich während der Sommerferien in den drei Wochen statt, in denen die OGS-Öffnungszeiten sind.

Die Anmeldung zur „Kurzbetreuung“ ist freiwillig. Für interessierte Eltern erfolgt die Anmeldung per Anmeldeformular (s. Downloadbereich). Dieses ist bis Mitte Februar bei der Schule einzureichen. Die Vergabe der Plätze erfolgt entsprechend der allgemein geltenden Kriterien. Über die Aufnahme wird voraussichtlich bis Mai / Juni entschieden und Sie erhalten dann eine schriftliche Bestätigung.

Die Festsetzung und Erhebung der Betreuungsbeiträge erfolgen durch das Jugendamt, d.h. das dieses von Ihnen die Beiträge für die Betreuung einzieht. Die Höhe der Beiträge, gestaffelt nach dem Einkommen, wird anhand der geltenden Beitragssatzung der Stadt Dortmund festgesetzt. Hier gilt die Beitragsfreistellung für Geschwisterkinder.

Die Elternbeitragssatzung und die Beitragstabelle für das aktuelle Kindergarten – bzw. Schuljahr sind online auf der Seite des Jugendamtes zu finden, wie auch die Erklärung zum Elterneinkommen und das Merkblatt zum Ausfüllen und Einreichen der Unterlagen.

Räumlichkeiten und Aktivitäten

Die Kurzbetreuung ist eine integrierte Betreuung und findet in den Betreuungsräumen, der Aula, weiteren schulischen Räumen sowie dem Schulhof statt. Es gibt zahlreiche Spiel- und Baumöglichkeiten, Gesellschaftsspiele, Mal- und Bastelmöglichkeiten sowie Bewegungsmöglichkeiten.

Betreuungszeiten

• an regulären Schultagen von 11.30 Uhr bis 14.00 Uhr,
• drei Wochen in den Sommerferien in der Zeit von 8.00 Uhr bis 14.00h (angelehnt an die OGS),
• nach vorheriger schriftlicher Abfrage und Anmeldung des Betreuungsbedarfs kann z.B. an pädagogischen Tagen der Schule (unterrichtsfrei für die Kinder) in der Zeit von 8.00 Uhr bis 14.00 Uhr eine Betreuung angeboten werden,
• während den restlichen Ferienzeiten, an Wochenenden, gesetzlichen Feiertagen sowie an beweglichen Ferientagen der Schule besteht kein Betreuungsangebot.

Kontakt

Ansprechpartnerin: Frau Baum (Leiterin der OGS und Kurzbetreuung)

Telefon: 0231/50 212 47 (dienstlich; montags bis freitags zwischen 11.00 Uhr und 14.00 Uhr)

Träger: Evangelischer Kirchenkreis

An den Tagen der pädagogischen Konferenzen, an denen kein Unterricht stattfindet, können die Kinder in OGS und KB ab 07.30 Uhr betreut werden.

Termine der pädagogischen Konferenzen: Mittwoch, 12.11.2025 und 04.03.2026

Schließungszeiten 

Pfingsten 2026                       26.05.2026 (geschlossen)

Sommer 2026                        10.08.2026 bis 01.09.2026 (geschlossen)

Rosenmontag                       16.02.2026 (geschlossen)

Freitag nach Himmelfahrt      15.05.2026 (geschlossen)

Freitag nach Fronleichnam    05.06.2026 (geschlossen)

Unsere Schulbücherei

Unsere Schule hat eine eigene Schulbücherei mit einem großen Bestand an Büchern.

Der Bestand der Bücher wird durch Spenden oder Neuanschaffungen immer wieder aufgestockt und erweitert.

Alle Klassen gehen regelmäßig in die Bücherei, stöbern in den Regalen, lesen oder wählen Bücher zur Ausleihe aus. Sehr beliebt sind unsere einladenden Leseecken. Dort können es sich die Kinder auf Podesten und Kissen gemütlich machen und selbstvergessen lesen.

Wir haben viele neue Sachbücher zu Tieren und zu den Themen: Technik, Polizei, Dinosaurier, Weltraum, Sexualerziehung, Vulkane, die Welt, der Weltraum ...

Darüber hinaus finden die Kinder in unserer Schulbücherei viele beliebte und aktuelle Kinderbücher wie z.B. "Die drei ???", "Die drei !!!", alle Bände aus der Serie "Das magische Baumhaus" oder "Lola"...

Bücherei

Bücherei

Bücherei

Bücherei

Bücherei

Förderverein

Verein zur Förderung der Eichlinghofer Grundschule e.V.

Ohne Eltern geht es nicht!
Auf Initiative etlicher Eltern wurde im Jahr 1994 der Verein zur Förderung der Eichlinghofer Grundschule e.V. gegründet. Gerade in Zeiten knapper öffentlicher Mittel wird die Unterstützung der Eichlinghofer Grundschule durch den Förderverein immer wichtiger, zumal dieser schnelle Hilfe ohne langwierige bürokratische Genehmigungsverfahren gewähren kann.

Der derzeitige Vorstand unseres Fördervereins:

Kassierer: Sven Brümmer

Kontakt: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!   

Eine Rückmeldung auf Ihre Mail erfolgt innerhalb von 48 Stunden.

Was bietet der Förderverein?

• Der Förderverein unterstützt die Schule in vielfältiger Weise, ohne jedoch in die Aufgaben und Verantwortlichkeiten des Schulträgers einzugreifen, z.B. bei der Ergänzung, Erweiterung und Neuanschaffung von Lehr- und Lernmitteln.
• Bei der Durchfühurng des Projektes "Soziale Kompetenz - Motivation - Selbstbehauptung - Bewegung" (SMS) für die vierten Schuljahre oder bei der Finanzierung des Gewaltpräventionsprogramms "Mein Körper gehört mir" beteiligt sich der Förderverien finanziell.
• Es werden diverse Feiern, Veranstaltungen und Aktionen vom Förderverein initiiert. Die Erlöse hieraus kommen wiederum der Schule und damit den Kindern zugute. Z.B. wurde aus solchen Erlösen der Schulhof neu gestaltet, Freiarbeitsmaterialien, Pausenspielgeräte oder Bücher für die Schülerbücherei angeschafft, das Zirkusprojekt mit finanziert u.v.m.
• Der Verein unterstützt auch in Einzelfällen Klassenfahrten oder Theaterbesuche.

Unterstützen Sie die Arbeit des Fördervereins durch Ihre Mitgliedschaft.
Denn nur wenn ausreichend ideelle, personelle und finanzielle Ressourcen zur Verfügung stehen, kann der Förderverein entsprechend seiner und Ihrer Ansprüche agieren.

Qualitätsanalyse

Mit dem Schulgesetz vom 27. Juni 2006 wurde die Qualitätsanalyse NRW als zentrales Instrument zur Entwicklung und Sicherung der Qualität von Schulen in NRW landesweit eingeführt. Ziel ist, die Schulen in ihrer Eigenverantwortung zu stärken, indem detaillierte Analysen und Informationen des Ist-Zustandes als Planungsgrundlage für die weitere Schulprogrammarbeit bereitgestellt werden, um nachhaltige Impulse für eine Weiterentwicklung zu geben.

Im Dezember des Schuljahres 2011/12 wurde die Qualitätsanalyse an der Eichlinghofer Grundschule durchgeführt.

Schaut man sich die gute Gesamtbewertung im Überblick an, zeigt sich, dass die besonderen Stärken der Schule in folgenden Bereichen liegen:

• Die Zufriedenheit aller an der Schule beteiligten Personen (Schüler, Lehrer, Eltern, sonstige Mitarbeiter) ist sehr hoch.
• Die Lernumgebung und Lernatmosphäre der Schule und speziell im Unterricht ist vorbildlich und durch ein individuelles Förderangebot geprägt. Die schulische Atmosphäre spiegelt ein hohes Maß an Wertschätzung und respektvollem Umgang wider.
• Der Lebensraum Schule, d.h. die Gestaltung des Gebäudes, des Schulhofes und der Klassen sind optimal genutzt. Die sozialen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler werden durch das freundliche Miteinander und die Mitwirkungsmöglichkeiten im schulischen Alltag deutlich gefördert.

„Nach Auswertung aller verfügbaren Dokumente, der Unterrichtsbeobachtungen und der Aussagen in den Interviews wird vom Qualitätsteam zusammenfassend das Folgende bilanziert:

Die besonderen Stärken der Eichlinghofer Grundschule liegen in

• dem umfassenden Wertekonzept der Schule (Schülerparlament, Klassenrat, Schulordnung, Kinderkonferenz der OGS);
• der Gestaltung der Lernumgebung (strukturierte Klassenräume, Ablagesysteme, Lernplakate, Medienecken);
• der Förderung der selbstständigen Arbeit sowie der Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler;
• dem Engagement und der Kooperationsbereitschaft des gesamten Teams.[1]“

„Eine wirksame Förderung der personalen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler gelingt der Eichlinghofer GS durch die nachhaltige Stärkung des Selbstvertrauens, der Selbstständigkeit, der Toleranz und der Verantwortungsbereitschaft. Ein aktueller Schwerpunkt der Schule ist die aktuelle Weiterentwicklung eines Wertekonzeptes, welches das Schulprofil und das Schulleben, z.B. durch Schülerparlament, Klassenräte, Schulordnung, maßgeblich prägt.“[2]

[1] Qualitätsbericht der Qualitätsanalyse NRW Bezirksregierung Arnsberg der Eichlinghofer Grundschule Schuljahr 2011/12; Claudia Roth, NRW 2011, S.10